Association de Valorisation Et des Compétences

La co-construction de la formation professionnelle fait partie des grandes ambitions portées par la loi du 5 septembre 2018. L’enjeu étant d’accentuer la collaboration entre les employeurs et leurs salariés au profit du développement des compétences. Comment définir le concept de co-construction ? De quelle façon peut-il s’appliquer à la formation en entreprise ? Et quels sont les avantages d’une telle stratégie ? Décryptons ensemble le sujet.

Impactés par la pandémie, qui a brouillé leur horizon professionnel et perturbés leurs projets, certains collaborateurs se tournent vers des solutions d’intelligence artificielle (bot, chatbot, assistant digital, etc.) pour faire évoluer leur carrière, comme nous l'apprend la nouvelle étude AI@Work d’Oracle et Workplace Intelligence.

L’esprit humain est particulièrement habile à capturer les régularités dans le monde. Lorsque deux événements ont tendance à se produire ensemble, comme toucher un brûleur chaud et se brûler, nous détectons rapidement ces relations (ou corrélations) et les apprenons. Cet apprentissage de contingences est fondamental pour notre survie. C’est ce qui nous permet de déterminer les causes de nos comportements, d’apprendre une nouvelle langue ou d’acquérir une nouvelle compétence.