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Les dernières actualités de l'association DE VALORISATION DES EXPERIENCES ET DES COMPÉTENCES DANS LE NORD
C’est un écueil classique, d’autant plus répandu que le temps nous manque parfois afin de bien penser nos actions pédagogiques : informer n’est pas former. Dans un cas, la liberté de l’apprenant est restreinte ; dans un autre, il s’agit au contraire d’affermir son autonomie, d’aller d’un point A à un point B. Tour d’horizon d’une problématique qui demeure actuelle.
Informer n'est pas former !
C’est un écueil classique, d’autant plus répandu que le temps nous manque parfois afin de bien penser nos actions pédagogiques : informer n’est pas former. Dans un cas, la liberté de l’apprenant est restreinte ; dans un autre, il s’agit au contraire ...
Quels métiers recruteront le plus d’ici 2030 ? Risque-t-on des pénuries de main d’œuvre dans certains secteurs, ou sur certains métiers déjà en tension ? Quid des emplois de la transition écologique ? Des réponses avec Cécile Jolly et Jean Flamand, co-auteurs des Métiers en 2030, rapport issu d’un exercice de prospective élaboré avec la Dares.
Les métiers en 2030 : à quoi s'attendre ?
Quels métiers recruteront le plus d’ici 2030 ? Risque-t-on des pénuries de main d’œuvre dans certains secteurs, ou sur certains métiers déjà en tension ? Quid des emplois de la transition écologique ? Des réponses avec Cécile Jolly et Jean Flamand, co-auteurs ...